Niveluri de învățare

1.

Incompetența inconștientă.

Nu știi și nu știi că nu știi.

 

2.

Incompetența conștientă.

Ai abilitatea, însă, este mult de îmbunătățit.

 

3.

Competența conștientă.

Ai abilititatea, însă, lipsesc consistența și regularitatea în aplicarea competenței.

 

4.

Competența inconștientă.

Practici abilitatea cu regularitate și în mod automat.

 

5.

Măiestria.

Devii eficinet(ă) și în același timp ceea ce faci este frumos.

Maestrul face totul să pară simplu și frumos.

 

Pentru a ajunge la competență conștientă ai nevoie de 1000 de ore.

Competență inconștientă apare după încă 5000 de ore de practică.

25.000 de ore de practică va face din tine un maestru.

 

Vrei să devii maestru mai repede?

Ai nevoie de un profesor bun.

 

El :

  • te va ține motivat(ă);
  • îți va oferi informația în secțiuni restrânse și ușor de asimilat;
  • te va îndruma în așa fel încât să obții o serie de mici succese;
  • îți va induce o stare emoțională pozitivă;
  • îți va satisface curiozitatea intelectuală.

Cum să-ți structurezi obiectivele

Știuștii că toată lumea știe, cum să își pună obiective.

Asta nu înseamnă că obiectivele sunt atinse.

 

Ce strategie trebuie abordată pentru a ne atinge obiectivele?

 

În primul rând trebuie să vorbim despre obiective, mai exact despre natura lor.

Hai să transformăm ”obiectivele” în ”obiectiv”; bine?!

Pentru a avea șanse să atingem obiectivul, el trebuie să fie:

  • realist;
  • accesibil;
  • motivant.

Pentru a atinge aceste concluzii, obiectivul va fi trecut prin filtrul a 9 condiții:

 

1.

Ce vrei ?

Știu că par a sublinia evidentul, însă, sunt șanse mari să te gândești ce ”nu vrei”.

Obiectivul trebuie să aibe un efect pozitiv asupra ta.

Gândirea pozitivă, după cum știi, ajută; așa că ai grijă ca formularea să fie făcută într-o manieră pozitivă.

 

2.

Dovezi.

Cum vei ști că ești pe calea cea bună?

Când îți stabilești un obiectiv, trebuie să știi cum vei măsura evoluția și cu ce grad de precizie.

Astfel, întrebările ce ți le vei pune, sunt:

  • Cum voi ști că sunt pe drumul spre atingerea obiectivului? Ce voi măsura?
  • Cum voi ști că mi-am atins obiectivul? Ce voi vedea, ce voi auzi, ce voi simți?

 

3.

Detalii specifice:

Unde vrei să se concretizeze obiectivul?

Când vrei ca obiectivul să devină realitate?

În ce context?

 

4.

Ce resurse ai?

Fă o listă.

Ele se încadrează în 5 categorii:

  • obiecte;
  • oameni;
  • modele (cineva cu un obiectiv asemănător care a reușit să îl atingă);
  • calități personale;
  • bani.

 

5.

Control.

Poți iniția drumul și poți păstra traseul?

 

6.

Consecințe de ansamblu:

  • de cât timp și efort va fi nevoie?
  • pe cine afectează drumul și atingerea obiectivului?
  • la ce va trebui să renunți pentru a atinge obiectivul?
  • ce vrei să păstrezi din actuala ta viață și cum va fi afectat acest element?
  • posibile efecte secundare negative ale atingerii obiectivului.

 

7.

Obiectivul este compatibil cu tine?

Asemeni corporațiilor; obiectivele companiei se aliniază cu identitatea ei ?

”Interesantul” te poate devia de la ceea ce ai clădit până în acel moment.

 

8.

Cum se integrează obiectivele tale?

Dacă obiectivul este prea înalt, fă o listă cu obstacolele și fixează obiective intermediare.

 

9.

Ce fac mai departe?

Felicitări!

Ai terminat analiza.

Acum, pune-te pe treabă!

Explică, caută aliați, deleagă și treci la pus cărămizi.

Treptele către obiectivul ăla al tău…nu se construiesc singure.